Мектептің даму жоспарына сәйкес мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін арттыруға бағытталған TALIS сауалнамасы алынды. Сауалнамаға жалпы 65 мұғалім қатысып (94%), мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі психологиялық-педагогикалық, қарым-қатынас, оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану, сабақ барысын басқару, оқу үдерісін бағалау мен талдау құзыреттілігі бойынша анықталды. Нәтижесінде  А,В,С деңгейіндегі мұғалімдер анықталып, өзгеріс енгізу тобы атқаратын жұмыстар