Коучингтен үйренген әдіс-тәсілдерін сабақта тиімді пайдалануы мақсатында 1 «А» сыныбында Б.Шөмішбаева әдебиеттік оқу практикалық сабақ өтті.Топқа бөлуі,оқушылардың сабаққа деген қызығушылығын көтеруі өте сәтті өткендіктен сабақтың өн бойы әсерлі болды. «Айна ойынын» жүргізу барысында оқушыларды «З» дыбысының оқылуына мән бергізді.Зымыран сөзіне дыбыстық талдау жасауы, үш топқа рөлдік ойын,дыбыстық талдау, буынға бөліп оқытуында мұғалім оқушылардың жас ерекшелігін ескере отырып, жұмыс жүргізгені

Қаңтар айының 24-27 аралығында тренер Айман Биахметқызы мектебімізге келіп, мұғалімдерге бағдарлама аясында «Жаңа амалдарды ықпалдастыру арқылы тиімді сабақты жоспарлау» тақырыбында курс өткізді. Сонымен бірге мектебіміздегі оқу үдерісінің өту процесімен танысып, кері байланыс берді. Нысаналы сынып оқушыларымен кәсіби сұхбат, оқушы үнін тыңдау іс –шараларын жүргізді. Өзгеріс енгізу тобымен кәсіби әңгіме өткізіп, бағыт-бағдар берді.

Тізбектелген сабақтар топтамасын әзірлеуде мұғалімдер бірлесіп жоспарлау әдістемесін меңгеру үшін «Оқу үдерісіне өзгеріс енгізу мақсатында сабақты қалай жоспарлаған тиімді?» тақырыбында блум таксономиясына сала отырып, ОМЖ және ҚМЖ үлгісін жасады.

Оқыту мен оқу үдерісіне жаңартылған бағдарлама идеясын жүзеге асыру және оқушылардың білім сапасын көтеру мақсатында деңгейлік курс бітірген мұғалімдерден құрылған кәсіби қоғамдастық мүшелері жұмыс атқарды. 4-11 сынып оқушылары арасынан нысаналы сыныптар анықталды. Lesson study тәжірибесі енгізілді, LS сабақтарының зерттеу мақсаттары нақты қойылды. Сегіз фокус топтары құрылып, зерттеу сабақтары жүргізілді. Әр топта 7-8 мүшеден болды. Топ мүшелері тағайындалып, міндеттері нақтыланды. Фокус

  Мектептің даму жоспарына сәйкес мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін арттыруға бағытталған TALIS сауалнамасы алынды. Сауалнамаға жалпы 65 мұғалім қатысып (94%), мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігі психологиялық-педагогикалық, қарым-қатынас, оқытуда ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану, сабақ барысын басқару, оқу үдерісін бағалау мен талдау құзыреттілігі бойынша анықталды. Нәтижесінде  А,В,С деңгейіндегі мұғалімдер анықталып, өзгеріс енгізу тобы атқаратын жұмыстар

Мақсатымыз - әр балаға жоғары сапалы білім беру