Мектептің даму үдерісінің мониторингі
Оқыту мен оқу үдерісіне жаңартылған бағдарлама идеясын жүзеге асыру және оқушылардың білім сапасын көтеру мақсатында деңгейлік курс бітірген мұғалімдерден құрылған кәсіби қоғамдастық мүшелері жұмыс атқарды. 4-11 сынып оқушылары арасынан нысаналы сыныптар анықталды. Lesson study тәжірибесі енгізілді, LS сабақтарының зерттеу мақсаттары нақты қойылды. Сегіз фокус топтары құрылып, зерттеу сабақтары жүргізілді. Әр топта 7-8 мүшеден болды. Топ мүшелері тағайындалып, міндеттері нақтыланды. Фокус